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École Notre-Dame-du-Rosaire
Sherbrooke
Classe de : Isabelle Corriveau et Sonia Bolduc
3ème Primaire
Campagne de sensibilisation et d'action
Pour conscientiser les élèves au réchauffement climatique, nous avons présenté à tous les élèves de notre école la façon la plus économique et la plus écologique de nous laver les mains. Nous avons fait des recherches et bâti des kiosques sur ce que nous avions appris en lien avec le réchauffement planétaire. Nous avons aussi conscientisé les gens autour de nous et dans nos familles à l’importance du recyclage et d’une utilisation sensée de l’énergie.
En janvier 2006, les élèves de nos deux classes se sont intéressés à l’expédition et aux aventures vécues par l’équipage du Sedna IV. La révélation voulant que les manchots d’Adélie souffrent beaucoup du réchauffement planétaire nous a donné le goût d’en savoir plus sur la problématique écologique et de nous engager dans des actions concrètes.
Nous avons donc présenté à tous les élèves de notre école, en collaboration avec notre concierge Richard, la façon la plus économique et la plus écologique de se laver les mains. Nous avons fait de grandes recherches et nous avons bâti des kiosques pour informer tout le monde (parents-enfants-enseignants) de ce que nous avions appris en lien avec le réchauffement planétaire.
Bien entendu, tout au long du projet, dynamisme, enthousiasme, effort et curiosité ont été au rendez-vous. Le fait de faire face chaque jour aux conséquences du changement climatique a suscité un grand intérêt quant à la protection de l’environnement. Donc, nous avons aussi conscientisé les gens autour de nous et dans nos familles à l’importance du recyclage et d’une utilisation sensée de l’énergie afin de garder en santé notre petite planète bleue. Les élèves ont développé une belle sensibilité au regard de chaque petit geste qui peut être fait concrètement, et ce, au quotidien. Enfin, nous avons célébré nos efforts en allant visiter le Biodôme. Nous avons eu la chance de réinvestir nos apprentissages en participant à l’activité « Mission Polaire » et de faire de nouvelles découvertes quant au réchauffement climatique.
Merci à tous les membres du Sedna pour la grande inspiration que vous nous avez donnée. Nous continuons à faire de petits pas. Nous avons maintenant compris que chaque petit geste compte. Et vous, que faites-vous pour protéger notre toute petite planète?
Isabelle Corriveau et Sonia Bloduc, enseignantes de 3e et de 5e année du primaire
En janvier 2006, les élèves de nos deux classes se sont intéressés à l’expédition et aux aventures vécues par l’équipage du Sedna IV. La révélation voulant que les manchots d’Adélie souffrent beaucoup du réchauffement planétaire nous a donné le goût d’en savoir plus sur la problématique écologique et de nous engager dans des actions concrètes.
Nous avons donc présenté à tous les élèves de notre école, en collaboration avec notre concierge Richard, la façon la plus économique et la plus écologique de se laver les mains. Nous avons fait de grandes recherches et nous avons bâti des kiosques pour informer tout le monde (parents-enfants-enseignants) de ce que nous avions appris en lien avec le réchauffement planétaire.
Bien entendu, tout au long du projet, dynamisme, enthousiasme, effort et curiosité ont été au rendez-vous. Le fait de faire face chaque jour aux conséquences du changement climatique a suscité un grand intérêt quant à la protection de l’environnement. Donc, nous avons aussi conscientisé les gens autour de nous et dans nos familles à l’importance du recyclage et d’une utilisation sensée de l’énergie afin de garder en santé notre petite planète bleue. Les élèves ont développé une belle sensibilité au regard de chaque petit geste qui peut être fait concrètement, et ce, au quotidien. Enfin, nous avons célébré nos efforts en allant visiter le Biodôme. Nous avons eu la chance de réinvestir nos apprentissages en participant à l’activité « Mission Polaire » et de faire de nouvelles découvertes quant au réchauffement climatique.
Merci à tous les membres du Sedna pour la grande inspiration que vous nous avez donnée. Nous continuons à faire de petits pas. Nous avons maintenant compris que chaque petit geste compte. Et vous, que faites-vous pour protéger notre toute petite planète?
Isabelle Corriveau et Sonia Bloduc, enseignantes de 3e et de 5e année du primaire
Pas de fiche projet associée
Nous avons fait de grandes recherches et bâti des kiosques pour informer tout le monde de ce que nous avions appris en lien avec le réchauffement planétaire.
Plusieurs fois par semaine, nous avons pris des nouvelles du Sedna et de leurs découvertes en Antarctique. Nous sommes tombés sous le charme des paysages et de la faune que nous ne connaissions pas.
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